top of page

Visita 2. Los alumnos participarán en la muestra taller “La libertad de ser, historias de discriminaciones y diversidades” en la que crearán a partir de sus historias particulares una muestra sobre diversidad y discriminación en nuestros días a partir de los conceptos de identidad, discriminación, violencia, justicia y participación, sobre paneles imantados. Una metodología innovadora que incorpora al sujeto dentro del espacio de la memoria y construcción de ciudadanía. Los alumnos también participarán de la experiencia Free2choose – libertad de elegir, una presentación fílmica interactiva sobre libertades en conflicto. Free2choose desarrolla ejemplos actuales de libertades que entran en conflicto entre sí o con el orden jurídico democrático. Formula preguntas estimulantes incitando a reconocer la diversidad de opiniones y dándole valor pedagógico al debate.  

 

Estas visitas proponen a los alumnos un abordaje histórico y pedagógico sobre el legado de Ana Frank, las huellas dejadas por el Holocausto y la última dictadura militar en la Argentina, como así también una elaboración y análisis crítico sobre los distintos hechos de discriminación, xenofobia y exclusión, y la consecuente defensa de los Derechos Humanos, en el camino de creación de ciudadanía.

 

 

        

 

 

Centro Ana Frank 

Museo interactivo y centro para una pedagogía de la memoria. El Centro Ana Frank ofrece a sus visitantes la posibilidad de realizar un recorrido histórico por las historias de Ana Frank y la Shoá y la de la Dictadura Militar en Argentina. Acompañados por jóvenes guías voluntarios, los visitantes podrán recorren las muestras, que invitan a reflexionar sobre el pasado para repensar el presente y futuro de nuestra sociedad.

  Visita 1. Visita guiada por las muestras permanentes “Ana Frank, una historia vigente” y “De la dictadura a la democracia, la vigencia de los derechos humanos”, proyección del film “La corta vida de Ana Frank”, experiencia en la recreación escenográfica del escondite donde Ana Frank permaneció escondida por más de 2 años y evaluación y cierre alrededor del retoño del castaño original traído de Ámsterdam, al que Ana Frank le escribía en su diario.

Importante: La escuela deberá seleccionar previamente el tipo de visita a realizar y deberá informarlo a BAES.

Presentar listado de alumnos el día de la visita directamente en la Casa.

Dirección:  Superí 2647

Destinatarios: 6° y 7° PR/ ME/AD

ESP (Discapacidad Mental Leve y Moderada - Auditiva – Motora)

Cupo: 50 alumnos

Turnos: mañana, tarde 

Días: lunes 

Duración: dos horas 

Vigencia: Abril a Diciembre

bottom of page